HHE 587健康差异
这个项目的目的是审查一个案例研究，详细介绍美国卫生系统的独特文化观点/经验。它还提供健康教育和促进战略，使不同人群参与干预。
健康研究中,马
研究生
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健康科学系提供健康研究项目，可获得文学硕士学位。该方案课程涉及的领域包括健康教育和促进的基础、方案规划、实施和评估。学生准备在社区医疗保健和工作场所实践。学位可以按照计划I(论文)或计划II(非论文)进行。
健康教育与促进博士
研究生
健康教育与促进博士课程旨在为学生提供必要的课程和实践经验，以成为健康教育和促进领域的领先教师、研究人员和实践者。通过本课程的总结，学生将能够做到以下几点:明确健康教育和健康促进的理论和哲学基础;有效规划、实施和评估健康教育和健康促进计划;阐明心理和社会学对健康教育和促进的影响;并进行独立的研究项目。如欲查询更多资料，请致电(205)348-9087或塔斯卡卢萨870311信箱(AL 35487-0313)与卫生署联络。其他信息也可在该部的网站上查阅。
健康教育和促进，公共卫生硕士
研究生
健康科学系提供健康教育和促进公共卫生硕士学位课程。该项目提供校园和远程教育形式(在线)。42学时的公共卫生硕士项目提供了高质量的、以学生为导向的、以健康公平为重点的课程，旨在提供强调健康教育和推广应用的核心公共卫生能力。为最终获得公共卫生教育委员会(CEPH)的认证而设计的课程提供公共卫生基础领域(健康行为、环境卫生、流行病学、生物统计学和卫生服务管理)的教育，并为培训健康促进专业人员来规划、实施、评估促进个人和人群健康的方案。课程完成后，学生有资格参加两项国家职业认证考试:注册健康教育专家(CHES)考试和注册公共卫生(CPH)考试。